El conocimiento de un suceso o de una realidad no implica necesariamente su comprensi\u00f3n, pero estoy seguro, al igual que usted, que para comprender s\u00f3lo hay un camino: el conocimiento.\u00a0 Algo muy parecido sucede con lo relacionado con la neurociencia y el estudio de cerebro, sus funciones cognitivas y conductuales: tenemos un importante conocimiento de c\u00f3mo funciona pero a\u00fan no llegamos a comprender muy bien su extrema complejidad.<\/p>\n
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De forma decidida, los gobiernos de Estados Unidos y la Uni\u00f3n Europea se han preocupado de apoyar econ\u00f3micamente la investigaci\u00f3n sobre el cerebro para desvelar sus \u00edntimos secretos y ello ha suscitado el inter\u00e9s, quiz\u00e1 desmesurado, por parte de muchos medios de comunicaci\u00f3n, tanto especializados como generalistas, para informar puntualmente de los \u00faltimos avances de la neurociencia y sus aplicaciones en el \u00e1mbito cl\u00ednico y tambi\u00e9n en el empresarial y en el social.<\/p>\n
Entre tantas noticias hay que desbrozar las ciertamente relevantes de las sensacionalistas y las que s\u00f3lo buscan un titular. Los cient\u00edficos son muy cautos y los resultados de sus investigaciones se publican en revistas especializadas de impacto, el resto son ecos que hay que leer (o no) con cierto cuidado ya que las implicaciones de los hallazgos de los neurocient\u00edficos son demasiado importantes para banalizarlos.<\/p>\n
Lo que hasta hace poco se recog\u00eda en \u201cpaper cient\u00edficos<\/em>\u201d ahora lo podemos encontrar en infinidad de publicaciones y referencias de todo tipo en internet. Lo que antes estaba circunscrito al \u00e1mbito de la neurolog\u00eda, la fisiolog\u00eda y la psicolog\u00eda, ahora observamos m\u00faltiples aplicaciones al mundo de la empresa, la pol\u00edtica, la educaci\u00f3n o la econom\u00eda. Y esto es bueno, pero dentro de un orden. Porque a\u00f1adir el prefijo \u201cneuro\u201d no impone m\u00e1s rigor sino m\u00e1s responsabilidad.<\/p>\n Y estamos observando c\u00f3mo se a\u00f1ade con demasiada ligereza aprovechando los descubrimientos realizados pero sin alcanzar la comprensi\u00f3n completa del complejo funcionamiento del cerebro ni de las consecuencias de la aplicaci\u00f3n de los avances en neurofisiolog\u00eda y neuropsicolog\u00eda.<\/p>\n Al igual que las nuevas tecnolog\u00edas han aterrizado e inundado de m\u00faltiples herramientas y opciones para conectar a miles de usuarios entre s\u00ed y compartir informaci\u00f3n puntualmente, la neurociencia tambi\u00e9n parece habernos arrollado en nuestra cotidianeidad aunque, en este caso, la gran mayor\u00eda no estamos preparados para entender su alcance real.<\/p>\n Les sugiero una sencilla reflexi\u00f3n: \u00bfqu\u00e9 ocurrre antes, el pensamiento o el lenguaje con el que lo verbalizamos? Parece l\u00f3gico responder que usamos el lenguaje materno para poder pensar y extraer ideas sencillas o elaboradas, cuando meditamos sobre un problema o cuando elaboramos juicios o planes de acci\u00f3n. Pero no est\u00e1 tan claro porque una cosa son los conceptos y otra c\u00f3mo los expresamos o c\u00f3mo los representamos gramatical y simb\u00f3licamente.<\/p>\n Hay quien defiende que lenguaje y pensamiento son dos funciones mentales independientes (N. Chomsky, S. Pinker<\/strong>), mientras que otros opinan que el pensamiento se sustenta en el lenguaje (D.C, Dennet, L.D. Wigotsky<\/strong>). La funci\u00f3n comunicativa del lenguaje frente a la cognitiva ha trascendido de la dial\u00e9ctica filos\u00f3fica y ling\u00fc\u00edstica y ha requerido la intervenci\u00f3n de la neurociencia para intentar dilucidar qu\u00e9 teor\u00eda es m\u00e1s acertada.<\/p>\n Aunque a la mayor\u00eda de las personas le pueda parecer poco relevante discutir acerca de este asunto para su vida diaria (\u00bfqui\u00e9n quiere pensar en el pensar?), quiz\u00e1 le podr\u00eda resultar m\u00e1s interesante saber que la riqueza de la estructura del lenguaje influye en la estructuras y en los procesos mentales, as\u00ed como en las deducciones l\u00f3gicas (R. Luria<\/strong>). \u00a0Entender esto deber\u00eda conducir a una cierta preocupaci\u00f3n por enriquecer cada uno su propio lenguaje y por favorecerlo desde las pol\u00edticas educativas, por ejemplo.<\/p>\n Esto es s\u00f3lo una muestra. Pero podemos encontrar muchas m\u00e1s en \u00e1mbitos como la gesti\u00f3n, formaci\u00f3n y liderazgo de las personas, en los que conocer c\u00f3mo reaccionamos \u00a0neuronalmente ayudar\u00eda a mejorar las t\u00e9cnicas practicadas, no para ser m\u00e1s eficientes sino para estar m\u00e1s alineadas con las respuestas que de forma natural estamos m\u00e1s preparados o predispuestos a ofrecer.<\/p>\n No se trata de que todos seamos unos especialistas en neurociencia, pero s\u00ed de que al menos tengamos unas nociones b\u00e1sicas de c\u00f3mo aprendemos, c\u00f3mo decidimos, c\u00f3mo resolvemos un problema o c\u00f3mo nos relacionamos. Mejor dicho, c\u00f3mo lo hace nuestro cerebro. Porque es el \u00f3rgano que nos faculta para ser qui\u00e9nes somos y porque si ignoramos lo m\u00e1s b\u00e1sico del origen y evoluci\u00f3n de nuestra conducta, est\u00e9n seguros, habr\u00e1 qui\u00e9nes se preocupen de aprovechar tal desconocimiento.<\/p>\n <\/p>\n Jos\u00e9 Manuel Navarro Llena<\/strong><\/p>\n @jmnllena<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El conocimiento de un suceso o de una realidad no implica necesariamente su comprensi\u00f3n, pero estoy seguro, al igual que usted, que para comprender s\u00f3lo hay un camino: el conocimiento.\u00a0 Algo muy parecido sucede con lo relacionado con la neurociencia y el estudio de cerebro, sus funciones cognitivas y conductuales: tenemos un importante conocimiento de […]<\/p>\n","protected":false},"author":66,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11480],"tags":[],"class_list":["post-531","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/granadablogs.com\/entrelineas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/531","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/granadablogs.com\/entrelineas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/granadablogs.com\/entrelineas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/granadablogs.com\/entrelineas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/66"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/granadablogs.com\/entrelineas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=531"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/granadablogs.com\/entrelineas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/531\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":532,"href":"https:\/\/granadablogs.com\/entrelineas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/531\/revisions\/532"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/granadablogs.com\/entrelineas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=531"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/granadablogs.com\/entrelineas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=531"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/granadablogs.com\/entrelineas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=531"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"http:\/\/images2.content-hca.com\/commimg\/myhotcourses\/blog\/post\/myhc_11146.jpg\")
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