Buenas, soy Emilio Calatayud. Segunda y última -que ya está bien de penas- entrega sobre el informe PISA. Una de las apuestas más fuertes que ha hecho el sistema educativo español en los últimos tiempos ha sido el bilingüismo, el aprendizaje de una segunda lengua, principalmente el inglés. Pues bien, conozco familias que me dicen que están hartas del bilingüismo, que los niños que estudian alguna materia en inglés, Ciencias, por ejemplo, ni aprenden Ciencias ni aprenden inglés. Igual habría que hacérselo mirar… no sé. Lo que si sé es cada vez hablamos menos en español: que sí ‘Halloween’, que si ‘black friday’… ¿Qué opinarán sobre este fenómeno los autores del informe PISA?