Hoy propongo un acercamiento a la profesión de los historiadores del arte y al papel que pueden desempeñar en las políticas urbanas…
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Categoría: 11. Diálogos
La España APRETUJADA y la España VACIADA, dos caras de la misma moneda
¿Es posible que haya un tamaño óptimo de ciudad, donde se equilibren los beneficios y los perjuicios?
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¡Haz oír tu voz!
Hoy quiero hablaros de algo hermoso. Humilde pero importante… Alegrándome al comprobar, una vez más, que no suelen ser los trabajos más voluminosos -en cualquiera de sus aspectos- aquellos que más nos llegan al corazón y nos hacen soñar. Os cuento:
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JUMILLA: Un ejemplo más de «urbanismo pedagógico»
En esa ciudad, al igual que en muchísimas otras, nunca supieron concluir el diseño de su casco antiguo para llenarlo de vida y mostrarlo con sano orgullo. Pero ahora lo intentará de la mano de mi equipo, y hemos decidido implicar al máximo a los ciudadanos de a pie…
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Ya sé que no es nada frecuente, por eso es más valioso aún
No solo hay que predicarlo una y otra vez, sino que hay que llevarlo a cabo una y otra vez. Por eso esta semana, en Jumilla (Región de Murcia, España), también empezaremos el Plan Especial de Protección de su Conjunto Histórico Artístico (PEPCHA) dialogando con sus gentes.
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