Mesa redonda sobre el Territorio Comprometido en Granada

“Foros Profesionales de Arquitectura y Urbanismo LA CIUDAD COMPROMETIDA” (24) + “El Territorio Comprometido” (22)

Por M. Eulalia Fernández Bermejo y Mathieu Lèbre
Interesante la mesa de este foro sobre el "Territorio Comprometido"./ Angie
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Tras la aportación de los tres ponentes en sus respectivas actuaciones, María García Pizarro, Carlos López Canto y Francisco Cuenca Rodríguez, se estableció  en el tercer Foro  Profesional de Arquitectura y Urbanismo “La Ciudad Comprometida” celebrado en la Cámara de Comercio, una mesa redonda, donde los asistentes que lo desearon pudieron hacer preguntas, comentarios o reflexiones a los ponentes.  Continuar leyendo →

Los Planes Estratégicos y la ordenación urbanística y territorial

“Foros Profesionales de Arquitectura y Urbanismo LA CIUDAD COMPROMETIDA” (21) + “El Territorio Comprometido” (18)

Por M. Eulalia Fernández Bermejo y Mathieu Lèbre

BIOGRAFÍA DE MARÍA GARCÍA PIZARRO

Licenciada en Derecho por la Universidad de Navarra, es Master de dos años de duración en Gestión y Administración de Empresas por la Escuela Superior de Administración y Dirección de Empresas (ESADE), 1991-1993.

Es Directora de la Agencia de Cooperación Técnica de la Unión Iberoamericana de Municipalistas y Directora de la consultora especializada en gestión pública ESPACIOS_MGP, y Coordinadora del Área de Gestión Pública del IL3 Consulting, organismo dependiente de la Universidad de Barcelona. Continuar leyendo →

Plan Local de Instalaciones Deportivas de Granada

«La Ciudad Comprometida»

«Proyector Urbanos en Ciudades Comprometidas»
Director: Juan Carlos García de los Reyes

1. ¿Por qué la planificación urbanística deportiva?

El deporte constituye hoy en día una realidad de primer orden en nuestra sociedad, que genera actitudes positivas que favorecen la convivencia, comporta un hábito saludable y lleva implícitos valores morales positivos. Por ello, el derecho a la práctica deportiva es considerado como un derecho fundamental del ser humano, debiendo garantizarse tanto dentro del marco del sistema educativo como en el de los demás aspectos de la vida social. Continuar leyendo →