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Las calles del Albaicín se convierten mañana en las aulas del instituto

El Albaicín se mueve. Si el colegio Gómez Moreno recorre las calles del Albaicín en son de comparsa para reivindicar el comedor ecológico para sus hijos, la Casa de Porras pide cita para explicar a la junta municipal de distrito que sus talleres se quedan en el barrio Patrimonio de la Humanidad. Mientras, Plaza Larga ha vuelto a ganar el premio a la mejor Cruz de Mayo y las cámaras mantienen de momento a raya de pintura a los grafiteros. Entre tanto barullo que da vida al viejo barrio, el Instituto Albayzín anuncia que se suma con una jornada didáctica que con el nombre ‘A la luz de la luna’ servirá para dar visibilidad a su proyecto didáctico. Una gran idea.

Piedras y personas, como les gusta decir en el Albaicín, en este caso estudiantes, recorrerán las calles y monumentos para realizar todo tipo de actividades que, además, serán participativas y utilizarán las características únicas del barrio para dejarse ver. Que los estudiantes del Instituto Albayzín tomen el barrio es la mejor noticia para dar vida, revitalizar, aprehender con hache de reconocer y hacer suyo un núcleo pendiente de vivir su gran transformación urbana y social, ahora que se busca redactar y aprobar el nuevo Plan Albaicín que debe sustituir al vigente desde 1990.

El plan es fantástico. El Arco de las Pesas, la Casa Museo Max Moreau y las plazas de Carniceros, San Bartolomé y San Nicolás se convertirán en escenarios de una idea, «que surge para ensanchar el espacio educativo y potenciar las relaciones con el entorno cercano del centro, a la vez que se visibiliza el excelente trabajo realizado en este instituto».

La jornada arrancará mañana viernes 11 de mayo por la tarde con un pasacalles que partirá desde el IES Albayzín hasta San Nicolás, tras lo cual tendrá lugar la inauguración en la Casa Museo Max Moreau de la muestra de fotos ‘Microcosmos del Albayzín’, realizadas por el ciclo superior de Iluminación. Desde las 19h, la plaza de Carniceros será el escenario de dos charlas sobre la historia del Albayzín, a cargo de los alumnos de 4º de ESO. Álvaro Rodríguez, que indagará en la visión del barrio en la prensa de principios del siglo XX, y Julia Grammático, que abordará la declaración como Patrimonio de la Humanidad. Desde esta misma plaza partirán las visitas guiadas a cargo de alumnado.

A partir de las 20h. la actividad se traslada a la plaza de San Bartolomé, cona representación teatral de los obras ‘D. Sancho en la Ínsula de Barataria’ y ‘Romeo y Julieta’, así como ‘El rincón del oráculo’, organizado por el alumnado de Griego, y el recital poético ‘Tardecitas de poesía’. La actividad fotográfica es en el Arco de las Pesas desde las 20.30. Los alumnos inmortalizarán a los visitantes que lo deseen proyectando sus retratos en la muralla del Arco de las Pesas. El fin de fiesta llegará a las 22h. en San Nicolás, con un concierto interpretado y sonorizado por los estudiantes.

Zona Norte: ‘Buenos vecinos, mejor barrio’

Banco Joaquina Eguaras
La segunda acción educativa del programa escolar de concienciación ciudadana entregará sus diplomas en el colegio Amor de Dios

La junta municipal de distrito de la Zona Norte recogió la primera semana de febrero los frutos del largo consenso cosido a través del trabajo realizado a lo largo de los dos años pasados. Es una buena noticia, siempre, en Granada; y siempre, también, en este distrito, declarado Zona de Transformación por la Junta de Andalucía a expensas de los programas de desarrollo de la Unión Europea por mor de sus extendidas situaciones de exclusión y marginalidad.

Presidida por la concejala del equipo de gobierno del Partido Popular Telesfora Ruiz, se anunció que el próximo día 17 de febrero se celebrará la ceremonia de entrega de diplomas del programa ‘Mi barrio es mi casa’ en el colegio Amor de Dios, uno de los centros educativos de referencia de la Zona Norte de la capital.

Se trata de la segunda acción realizada a cabo y que lleva por título ‘Buenos vecinos, mejor barrio’ y que pretende conseguir una serie de objetivos de concienciación entre los vecinos y, sobre todo, los propios escolares.

Las ideas que se han trabajado son “sensibilizar y adoptar una actitud responsable en el uso y cuidado de la propia vivienda y de los espacios comunes de la misma”. Se pretende “valorar la colaboración ciudadana con los servicios municipales”, conocer “las normas elementales de relación y convivencia con los vecinos”, “desarrollar actitudes de respeto a los demás y a su entorno”, “conocer los recursos que ofrece el barrio”, “valorar la conservación, el cuidado y la limpieza del entorno urbano” y, por último, “promover el valor de la convivencia valorando la interculturalidad”.

Este programa denominado ‘Mi barrio es mi casa’ surgió por consenso de todos los grupos políticos y asociaciones de vecinos de la Zona Norte con el objetivo de concienciar a los vecinos, mayores, jóvenes y niños, para que cuiden su barrio. La idea, que surgió de una propuesta de la concejala socialista Jemi Sánchez, fue recogida por el entonces presidente de la junta de distrito, Jorge Saavedra.

Precisamente fue Jemi Sánchez quien ayer propuso ampliar este programa para paliar uno de los problemas de la Zona Norte. Resulta que el Ayuntamiento ha dispuesto una serie de contenedores de basura con tapas y muchas bolsas siguen siendo depositada en el suelo. “La idea es concienciar a los vecinos para que se realice un uso adecuado y el barrio esté limpio”, propuso.

Cabe destacar que la concejala de izquierda Unida, Maite Moina, criticó el estado de todo el entorno de Merced Alta, “donde las papeleras han sido arrancadas de cuajo y está quemado el suelo del parque infantil”. Rogó más vigilancia y todo indica que la solución pasa por seguir ampliando el plan ‘Mi barrio es mi casa’, que en su primera edición ha legado a 7.688 ciudadanos, de los que 2.257 son escolares, según informó Telesfora Ruiz.

CRÉDITOS
En la imagen, un banco destrozado en la avenida Joaquina Eguaras

Peligro: Guarderías sin señalización de tráfico en el Zaidín

Federico Mayo

La Cosa pública es lo que tiene. Que es un derecho y que es gratis. Tanto la Educación como la Sanidad. Pero también es un deber, aunque a veces, se nos olvide.

Por ejemplo, en el caso que nos ocupa, hay una guardería cuyo nombre completo es Centro Infantil Virgen de Loreto, en la plaza Federico Mayo del Zaidín que por dentro está perfecto, pero por fuera, no cumple con las condiciones de accesibilidad y tampoco tiene las consabidas señales de tráfico para alertar de que hay niños que entran y salen.

Es un centro con 121 niños y niñas y suelen ocurrir situaciones de peligro cuando los críos salen del centro e invaden la carretera, ya que las aceras apenas tienen un metro de ancho, y los automóviles, dice la dirección del centro escolar, pasan a toda velocidad.

Por todo esto, la dirección del centro pide que se señalice adecuadamente y que se ponga una rampa para facilitar el acceso a los padres con los carritos y también a los alumnos de Educación Especial.

El grupo municipal socialista se dio una vuelta por la zona ayer por la mañana y escuchó a los afectados. El máximo responsable del PSOE en el Ayuntamiento, Paco Cuenca, adelantó que su grupo municipal ha elevado un ruego al pleno del Ayuntamiento para que se acometan de forma urgente obras de mejora de la accesibilidad y seguridad en esta calle con el fin de evitar las situaciones de peligro que se producen a diario.

CRÉDITOS
-De la fotografía, Alfredo Aguilar